Asumir un papel protagónico en la solución de los problemas de nuestra sociedad para que nuestra comunidad sea un ejemplo de relaciones justas.

Vivir un compromiso social que se traduce en acciones concretas a favor de una transformación del  medio ambiente.

Fomentar un liderazgo desde una visión transformadora que  lleva a relaciones de respeto a los demás y a sí mismos,  en la búsqueda del bien común, valorando la diferencia como elemento indispensable para construir  comunidad y para favorecer el desarrollo de Ciudadanos que transforman.

Vivir la alegría como expresión de fe y esperanza en el Dios de la vida.Nuestro estilo de educar se fundamenta en  la experiencia del amor de Dios al mundo manifestado en el Corazón de Jesús. Descubrirlo y manifestarlo nos compromete a ser generosos y proactivos en la construcción de un mundo justo y fraterno. Nuestra ética se expresa en valores humano-cristianos.Construimos comunidad, lazos de unión que generan  identidad y solidaridad a partir de una Espiritualidad que acompaña, con rostro y corazón.

Los Colegios del Sagrado Corazón implementan un sistema de evaluación que cualifica y cuantifica, sistematiza y analiza los objetivos y metas de sus acciones.Promovemos nuevas propuestas pedagógicas para favorecer un  aprendizaje significativo en nuestros alumnos/as.Desarrollamos sólidos hábitos de estudio y competencias en educadores/as y alumnos/as comprometidos con la calidad educativa. Investigamos y aplicamos nuevas metodologías que fortalecen nuestro Proyecto Educativo.Buscamos ser competentes ante los retos del mundo de hoy, trabajando continuamente en la Innovación Educativa.

Construir una sociedad intercultural que evita todo tipo de discriminación y tiene como base el valor de la diferencia.Fortalecemos nuestra identidad al pertenecer a las diferentes redes de la  Sociedad del Sagrado Corazón en 42 países, donde se comparten reflexiones, experiencias, proyectos y visiones.Desarrollamos habilidades que promueven las relaciones  interculturales, así como el dominio del idioma inglés.Creemos que la opción de hoy se dirige con solidez hacia Interculturalidad.

El Modelo educativo de los Colegios del Sagrado Corazón aprovecha todos los espacios de la vida cotidiana para formar las actitudes de los y las alumnas, interiorizar la disciplina, educar para la libertad y desarrollar la voluntad firme, por medio del ejemplo y la reflexión.

Espiritual. Propicia la experiencia de Dios Padre/Madre que ama sin ninguna condición y de Jesús como amigo y modelo. Ejerce su acción evangelizadora a través de toda la vida institucional, para que las alumnas respondan así a su razón de ser, como miembros de la iglesia, fieles al carisma y espiritualidad de la Sociedad del Sagrado Corazón. Forma actitudes que llevan a la inclusión, al servicio y al compromiso, mirando al mundo como lo mira Jesús. Pronuncian toda palabra de fe en un espacio de bendición y aceptación, para crear lazos fraternos, decir “bien”, hablar bien del otro. Desarrolla en l@s alumn@s la capacidad de interiorización que les posibilita fortalecer su fe, para vivenciar y comunicar el amor de Dios a través de un proyecto de vida basado en el Evangelio. Promueve la oración como espacio de encuentro que fortalece la vida cristiana. Renueva continuamente el sentido de pertenencia e identidad con las diferentes expresiones de la espiritualidad.

Intelectual. Favorece los procesos cognitivos a través del desarrollo de habilidades del pensamiento para formar alumn@s competentes que se distingan por su pensamiento estructurado, su capacidad de reflexión, de análisis y de juicio crítico. Buscan construir bases sólidas, es decir, serios hábitos intelectuales para llegar a tener conocimientos generales bien ordenados, un buen nivel de cultura, pero sobre todo lograr un pensamiento autónomo y coherente. Fomenta la pasión por aprender y por investigar con actitudes de tolerancia y respeto ante opiniones diferentes, buscando la verdad más que el lucimiento personal. Promueve la creatividad y el pensamiento lógico en la toma de decisiones y en la solución de problemas, desde una perspectiva crítica y transformadora.

Socio–afectivo. Promueve experiencias que favorecen el conocimiento y el desarrollo de una personalidad única. Fortalece la voluntad y el manejo adecuado de emociones y sentimientos. Propicia la reflexión sobre valores, a través de la profundización intencionada de la espiritualidad del Sagrado Corazón. Fortalece el autoestima a partir del desarrollo de sus potencialidades, la responsabilidad y el sentido del logro que les permite ser personas felices y capaces de establecer relaciones sanas, comprometidas, fraternas, que asumen plena y responsablemente su sexualidad y expresan su afectividad con autocontrol y compromiso. Forma personas capaces de trabajar en colaboración, flexibles y tolerantes, que saben actuar ante lo imprevisible con mesura, valorar las diferencias, adaptarse al cambio, para alcanzar objetivos comunes.

Artístico–cultural. Forma alumn@s capaces de apreciar, gozar y conservar la riqueza artístico-cultural en las diversas manifestaciones humanas desde su contexto histórico social. Fomenta el orgullo y la valoración de la identidad cultural a través del rescate de sus raíces, tradiciones, de la diversidad de manifestaciones, de la expresión popular y el folklore regional, nacional y latinoamericano. Abre oportunidades de participación para que l@s alumn@s disfruten nuevas experiencias, expresen ideas y sentimientos y desarrollen su creatividad.

Nuestro Modelo Educativo se define desde un Estilo Educativo propio, que promueve el “aprender haciendo”.

Para educar no basta un modelo ni instrumentos, ni material: es necesario desarrollar un estilo para la persona, contemplándola como única e irrepetible, un estilo que l@ conducirá desde los primeros años y para toda su vida, por un camino interminable de aprendizajes y desarrollo personal.

Respetar al alumn@ en sus opciones humanas legítimas, alentándol@ a obrar por sí mism@, aprobándol@ en sus actos y en sus relaciones a reconocerse como valios@, como capaz de ser sí mism@, de ser con los demás y de ser aceptad@ por ellos.

Cultivar en el alumn@ su derecho de creer y sentirse amado, siendo este valor el que alimenta su seguridad y autoestima.

Respetar el ritmo propio de cada alumn@, de sus estructuras y maduración, facilitándole  un camino progresivo hacia su crecimiento intelectual, emocional y espiritual.

Facilitar en el alumn@ que actue con todo su ser, que tome apoyo en su cuerpo, encarnando sus proyectos y sus pensamientos en sus gestos y en sus actos.